今天的父母看着孩子们漂亮的衣服、食物和玩具，一遍又一遍地感叹："这些天孩子们太幸福了！" 情况真的是这样吗？美国心理学家琳达-卡姆拉在第28届国际心理学大会上指出，3岁的美国儿童比同龄的中国儿童多笑55.6%。微笑是衡量幸福的一个外部标准。是什么让中国儿童比美国儿童更不快乐？

　　首先，父母过于注重在幼年时期传授知识，这违背了幼儿用感官探索世界的天性。故事是这样的：俄罗斯的一位母亲抱着刚出生三天的孩子，去找著名的生理心理学家巴甫洛夫："我应该什么时候开始教育我的孩子？" 巴甫洛夫回答说："只要它一出生，现在已经晚了两天半。" 但巴甫洛夫所说的早期教育并不是中国父母所理解的阅读、写作、背诵古诗词或琴棋书画等特殊技能，而是以关注、爱护、抚摸和亲吻为形式的情感和爱的教育。婴幼儿的主要任务是探索世界，通过游戏发现身体的乐趣，玩任何他们想玩的东西，使他们感到舒适和快乐。